Бінарне практичне заняття щодо встановлення психологічного контакту працівниками НПУ з різними категоріями громадян

2 квітня відбулося бінарне практичне заняття на тему «Встановлення психологічного контакту працівниками Національної поліції з різними категоріями громадян».
Захід проведено доцентом кафедри психології та педагогіки кандидатом психологічних наук, доцентом Людмилою Прудкою спільно з практичними фахівцями - старшим психологом Херсонського районного управління поліції ГУНП в Херсонській області старшим лейтенантом Діаною Шевчук, а також психологом Бериславського районного відділу поліції ГУНП в Херсонській області старшим лейтенантом Діаною Саруханян.

Участь у занятті взяли здобувачі вищої освіти 3 курсу заочної форми навчання за спеціальністю «Правоохоронна діяльність».

Під час практичного заняття було розкрито ключові аспекти встановлення ефективного психологічного контакту у професійній діяльності працівників поліції, зокрема:
- психологічні механізми формування довіри у процесі комунікації;
- особливості взаємодії з різними категоріями громадян (потерпілі, правопорушники, особи у кризових станах);
- роль вербальних і невербальних засобів спілкування у професійній діяльності правоохоронців;
- специфіку поведінки людини в умовах стресу та конфлікту.
Здобувачі освіти отримали системні знання щодо:
- психологічних закономірностей професійного спілкування;
- принципів побудови безпечної та ефективної комунікації;
- факторів, що впливають на успішність встановлення контакту.
Окрім цього, у ході практичної частини заняття вони змогли здобути практичні навички:
- встановлення первинного психологічного контакту;
- застосування технік активного слухання;
- розпізнавання емоційних станів співрозмовника;
- вибору адекватної комунікативної стратегії залежно від ситуації.
Особливий інтерес викликала інформація, представлена практичними психологами поліції, яка ґрунтувалася на реальному досвіді роботи в умовах підвищеного психоемоційного навантаження.
Зокрема, було висвітлено:
- психологічні особливості спілкування з дітьми, які потребують підвищеної чутливості, емпатії та врахування вікових і емоційних характеристик;
- використання елементів Хібукі-терапії як сучасного інструменту психологічної підтримки дітей, які пережили травматичні події.
Проведення бінарного практичного заняття забезпечило інтеграцію теоретичних знань із практичним досвідом, що сприяє формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців у сфері правоохоронної діяльності.
Отримані знання та навички є важливими для ефективної професійної взаємодії, забезпечення прав і безпеки громадян, а також підвищення рівня довіри до правоохоронних органів.

